domingo, 27 de febrero de 2011

¿Parlamento? de Canarias

Esta semana hemos sufrido el debate del Estado de la Nacionalidad en el Parlamento de Canarias donde un "optimista" Paulino Rivero ha aprovechado para hacer un mitin barato y vergonzante y que si pasa a la Historia Política, es como ejemplo de lo que no se debe hacer en Política: mentir e insultar con estas mentiras al más mínimo atisbo de inteligencia y sentido común de la sociedad canaria, a la que dice representar.

Porque a nadie se le escapa las gravísimas deficiencias en empleo, sanidad, educación, aplicación de la  Ley de Dependencia ... que hacen que Canarias sea una de las regiones con más paro global, más paro juvenil , más pobres, más fracaso escolar...Mis vecinas y vecinos así lo confirman, sorprendidos y perdidos ante un mar de números y datos estadísticos ofrecidos por el Presidente Rivero, porque la realidad y su experiencia día a día se lo confirman. Y no digamos la reacción de Asociaciones que trabajan y conocen más en detalle las condiciones y recursos que ofrece el Gobierno de Canarias para poder desarrollar programas que permitan en definitiva el desarrollo social de Canarias.

Los datos ofrecidos por el Presidente no han sido maquillados, directamente han sido manipulados  y además torpemente.

Pero cómo es posible que esto ocurra en "democracia". La respuesta hay que buscarla en el sistema electoral y más concretamente en el canario, que por cierto, no está regulado por Ley  específica sino por  el artículo 9 y la Disposición Transitoria Primera del Estatuto de Canarias. De esta manera se establece unos topes absolutamente antidemocráticos del 6% regional o del 30% insular de manera que formaciones políticas muy votadas en una isla quedan sin representación a favor de otras con menos votos en la misma circunscripción pero que han superado la barrera del 6% regional.

En Canarias, el 16 % de la población electoral que vota se queda sin representación frente al 3-5 % de otras comunidades.  Esta es quizás una de las causas del altísimo grado de abstencionistas que desanimados por la pérdida de representación y por la espiral de degradación política que eso ha conllevado ante la falta de competidores políticos en el Parlamento (recordemos que son tres los partidos con representación parlamentaria).

Rivero cuando acude al Parlamento sabe que no tendrá que superar  ningún examen, convirtiéndose todas sus intervenciones en un mero trámite parlamentario que sostienen la pantomima democrática en el Parlamento Canario. Pero no por eso tenemos que ceder ante nuestro derecho y responsabilidad ciudadana de ejercer el voto en conciencia con el firme propósito de presionar, exigir y pemitir una prática política plural y democrática.







miércoles, 16 de febrero de 2011

¿Derecho a la Educación?

El pasado jueves 10 de febrero fueron presentadas en el Parlamento más de 35 mil firmas de canarias y canarios que avalan una iniciativa legislativa popular de Ley Canaria de Educación.

Dicho de otra manera, ha habido un importante debate de todos los sectores educativos para plasmar en una propuesta de ley, qué aspectos deben garantizarse para consolidar y/o mejorar el sistema público de educación, desde una adecuada oferta educativa de formación profesional, idiomas.. a una adecuada regulación en la gestión de recursos humanos y materiales y a la oferta de servicios educativos complementarios. Ese debate se ha extendido al conjunto de la sociedad que han expresado su conformidad con el mismo.

Sin embargo, cuál ha sido la respuesta de la Consejera de Educación y del Presidente del Gobierno de Canarias: apresurarse a declarar que no hay tiempo material en esta legislatura para debatir la Iniciativa propuesta (omitiendo el art. 14 de la Ley 10/1986 que regula las ILPs) y encomendarse a expertos externos ofreciendo una imagen de solución cuando en realidad continúan con la ruptura social y política con todos los agentes sociales y educativos en Canarias, además de tergiversar las declaraciones y las conclusiones del Informe Pisa, que no hace sino confirmar que Canarias necesita más inversión económica en Educación y necesita mimar y potenciar todas las acciones positivas y coordinadas (profesorado/ AMPAs/ algunas Instituciones Locales...) que hacen que los resultados en Canarias, pese a la absoluta desidia del gobierno autónomo, no sean peores.

Mientras, en estos días continuamos asistiendo al lamentable espectáculo que ofrecen la consejera y el presidente vendiendo humo y mentiras a la par que no ponen soluciones a bajas de docentes sin cubrir.

Hasta el 22 de mayo continuaremos visionando y escuchando estos y otros esperpentos. Después... Dependerá de cuántos votemos y qué votemos el día 22 de mayo